Дети также как взрослые отличаются по поведению. Одни спокойные, уравновешенные другие взрывные непоседы. И те, и другие первые дни в садике ведут себя тихо, присматриваясь к окружению. Ребенок привыкает к новым сверстникам, к воспитателю, к обстановке, к игрушкам. Он внимательно присматривается и в скором времени начинает интересоваться другими детьми и их занятиями.
Если ребенок умеет говорить, ему надо объяснить, как зовут воспитателей и как к ним обращаться. Рекомендуют для более быстрого вхождения в коллектив новичку угостить ребят из группы печеньем или конфетами, представляясь и узнавая имена детей. Это будет первым шагом к общению.
Капризы ребенка по утрам обычно говорят о том, что родители сами позволяют ему так себя вести. Каждую проблему ребенка, если это не физические отклонения, могут решить родители. Потому что маленький ребенок обычно делает то, что ему позволяют, и умеет пользоваться слабостями родителей. Это также касается и адаптации к детскому саду: капризы, слезы в раздевалке при расставании (если ребенок достаточное время посещает садик и ведет себя без родителей спокойно, без истерик). В таких ситуациях родителям можно посоветоваться с воспитателем и проявить твердость и уверенность. Необходимо узнать подлинную причину подобного поведения.
Одежда для посещения садика, особенно в первые дни должна быть удобной, без большого количества пуговиц, застежек и ремешков. Ребенок должен иногда сам суметь раздеться (чтобы не опоздать в туалет, например). Количество комплектов одежды желательно от трех до пяти, если ребенок сам ходит в туалет и до пятнадцати, если он только отвыкает от памперсов. Кроме того в детском саду малышей учат кушать самостоятельно, поэтому в шкафчике к концу дня скапливается грязная одежда. Для нее необходим специальный мешочек, чтобы ребенок привыкал к порядку. Можно прилично сэкономить, если покупается детская верхняя одежда оптом сразу для всей группы.
Многие дети, впервые придя в детский сад, подхватывают легкий насморк или простуду, особенно если раньше имели очень ограниченный круг общения. Обычно такое происходит на первую, вторую неделю посещения. Таким образом, детский организм реагирует на незнакомые бактерии. Возможно, после консультации с врачом, ребенку следует заранее пройти курс повышения иммунитета, принимать витамины и укрепляющие средства. Постепенно организм научится сопротивляться бактериям.
Когда ребенок, находясь в детском саду целый день, общается с воспитателями, перестает капризничать, хорошо кушает и ведет себя дома, не болеет можно полагать, что адаптация прошла успешно.
